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第179页
世界第一钢琴家_第179页
而整个阅卷教室内,也只剩下了众人敲打键盘的声音。
以及……时不时的赞叹和咒骂。
“不错!这个人弹得真不错,有那个感觉了!160分!”
“这个人弹得什么辣鸡啊,他怎么敢来参加艺考的?120分,浪费我时间……”
“这个人?嗯,勉强,给个140吧。”
“这个稍微好一点,144吧……”
“……”
何深也同样的快速审阅着自己面前的所有作品。
在他这个地方,他会首先看一眼作品的整体时长,确认整体时长是偏长的,还是偏短的。
因为每一首作品,作曲家都会给一个特定的速度,告诉你这个地方需要快一点,还是需要慢一点。
需要什么样的感觉,是柔美的,还是如同急行军一般的。
所以,如果按照谱面上的速度来演奏,那么最起码会有一个相对靠谱的时长。
大部分的作品,并没有……
如果没有,何深便会立刻将100%的分数,降到了80%,这一个勉强优秀的分数。
等确认完作品的时长之后,何深便会直接打开乐曲的开头,听一个简单的开头。
听完开头,再随机拖到中间的一个大致的点位,看中间部分的演奏。
如果开头中间都不错,只不过速度太快,或者速度太慢,何深便会直接给这个人160分,也就是80%的分数。
如果弹的一般,并不是特别好的话……
那就直接继续降,降到60%的分数。
如果其中还夹杂着一大堆错音的话,何深便会直接给其不及格。
至于音乐性?
抱歉,连整体的节奏都达不到谱面上的要求,还谈什么音乐性?
跟谱子无关的音乐性,不过是镜花水月。
除非,他们演奏的这些人,是那些在全世界都特别有名的大师。
某些大师会以一些谱面上明显不对的速度去演奏作品,让这个作品变得有点奇怪,有悖于常理。
可是,如果你认真的去听,完全可以听到其中的逻辑,并不是没有逻辑的作品。
至于……这些学生能达到那些大师的水平?
何深绝对不相信有学生可以达到这样的水平。
如果他们有这种样子的水平,他们就不会过来参加艺考了,而是会直接去其他国家的音乐学院,去跟着其他国家音乐学院里面的那些大神,去竞争!
这样,才算是正常。
所以,何深对于那些不按照谱面速度演奏的作品,默认他们并不存在音乐性。
至于节奏,看中间乐段,如果按照节奏的话,他演奏的音,跟应当出现的音,差距多少。
如果只是差距几秒钟,那就当他节奏完全正确。
如果差距十几秒,就跟第一名选手一样,那么直接算节奏不对。
至于作品的诠释,这个东西……
何深也不知道这群学生有没有。
只能寄托于这些学生可以在开头的时候,就把自己吸引住,让自己继续去听他的演奏。
感受到他对于作品的诠释。
如果他没有能够在开头抓住自己的话……
那么很抱歉,自动默认,他没有任何对于音乐的诠释。
他只是按出了音,而并非在演奏音乐。
何深对此理所当然,神情没有任何一丝丝的紧张,就是坐着那边快速的听着手中的作品。
看时长,看开头,看中间乐段,打分……
如此循环往复。
很多的那些,选择超难作品的人,他们所选择的超难作品,基本上都是何深听过的作品。
什么贝多芬,肖邦,李斯特……
这些简直就要弹烂了的作品!
何深对此完全了解,所以他能够非常准确地判断出这个人,演奏的是否可以。
而有一些人,则会演奏一些特别小众的作品。
比如一些艺考上可以演奏的,现代派作曲家。
何深听过这个人,但是没有听过他的这首作品。
碰到这种作品的时候,就会比较麻烦。
因为这类的作品,何深就不能用之前的那个办法。
他只能大致的听一下这些作品,是否有错音,整体是否有音乐的感觉,节奏是不是正确的。
仅此而已。
而这些演奏特别冷门作品的人,在何深这儿的分数,也同样会比其他的那些,演奏高难度作品的人,分数要高上那么许多。
不是因为他们演奏冷门作品,是何深只能从他们演奏的作品中,听出这么多的东西。
就在所有人都无比认真的批改试卷的时候,突然,有一个人惊声大叫!
“卧槽?卧槽,卧槽卧槽卧槽……卧槽!!!”
那个人猛地从座位上做了起来,看着面前的录音,整个人都傻了。
他的口中,只剩下简单的“卧槽”,除了“卧槽”之外,再也没有其他的什么东西可以说出来。
坐在他周围的其他人,看着他突然尖叫了起来,众人也不由得抬起头,看向了他。
站在一边,负责处理问题的工作人员,立刻走到这个人的身边,无比温和地开口问道。
“你好,请问出现了什么问题,需要我帮助的吗?”
“不,不是出现了问题,而是我发现了一个,神一般的演奏,这个人的演奏,我真的是绝了……”
那个人站起身,到处乱走,目光不停的闪烁。
他在激动,他非常激动,他根本没有办法坐下来,缓解自己内心的激动。
“他,还是她,我也不知道这个演奏者是男的是女的,我就只是评价这个人的演奏,卧槽,真的是,太绝了,太漂亮了,我真的没有想到艺考生里面,居然还有这个样子的人!”
“就他的演奏,真的是,漂亮到让我窒息!”
“虽然还有那么一点点,或多或少的问题,但是……”
“就他这个演奏,我能给他满分!200分!”
“不,如果能给更多的分,我愿意给他更多的分!”
那个站起来的钢琴老师,快速地在批改卷子的页面,敲下了200分的字样,然后将其提交。
很快,这个200分,便传到了中央电脑处,作为需要所有老师,共同评价的试卷。
工作人员快步走到中央电脑处,看了一眼此时此刻堆积的,需要处理的录音文件。
分数过高的,一共有三个,分数过低的,一共有43个,其中29个来自于同一个人。
何深。
工作人员不由得捏了捏自己的眉心,虽然他知道何深这个人稍微有那么一点点的问题,对于作品的眼球特别高。
但是他没有想到,何深对于作品的要求,居然这么高,高到稍微有那么一点点的离谱。
这么多的老师,其他人的分数,给的低分就那么一点点,大概14个。
而你,一个人就给了所有人两倍的低分,整整29个,你到底在想做什么?
工作人员一脸苦涩,挠了挠头,站在中间工作台处,对着所有的老师挥了挥手。
“那个,麻烦各位老师先停一下,我们这边已经积攒了有差不多,额,46份争议文件,大家过来看一下。”
“刚好刚刚这位老师打断了各位的评卷,那么我们先在这个地方开始公共审核吧”
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