00后校长上任，同行被我逼疯了_第189页

  听着刘老的话，很多人都发出了不屑的笑声。

  鸡汤。

  又是鸡汤。

  他们并不知道的是，刘老在后面的话语中提到的并不是努力与否。

  他只是一再强调自己的选择。

  他告诉实验中学的学生，你可以选择熬下去，可能会考得一个好的成绩，也有可能会失败而碌碌而为，或者是一蹶不振。

  你也可以选择放弃，在学校里躺平，摆烂，对家长，对老师的教育充耳不闻。

  但就算是躺平，同样难熬。

  父母的唠叨和教训，甚至某些家长，还会掏出家法。

  说直白一点，不管你怎么选择，你们的处境是不会变的。

  但是摆脱痛苦，也不是没有办法。

  那就是沉浸进去。

  当一个人全身心的投入到某件事之中的时候，就算是天大的痛苦，他也能视而不见。

  其中被提及到的典故，就是关公刮骨疗毒。

  刘老提到，在关公刮骨的时候，一边下棋来分散注意力。

  而在学习中，想要让学习变得不那么痛苦，唯一的办法，就是沉浸进去。

  很多人都说用心读书，说直白一点，就是全身心投入进去，去思考，去捉摸，而不是单纯的接受灌输。

  而在刘老说这些话的时候。

  弹幕密密麻麻，都在说着不相关的事情。

  启智中学的校长室内。

  江启智看着直播，微微的点头。

  林妙熙一直在盯着江启智，此时好奇的问道：
  “江校长，你对这番话也有看法？”

  江启智笑了起来。

  “刘老的说法是正确的，一味的不动脑，选择接受，成为那个被灌输的木桶，当然会觉得读书是困难的。”

  “而如果你愿意配合，愿意进去思考，愿意在学习中发掘你感兴趣的内容，去寻找一些你觉得有意思的事情，你就会发现学习没有那么困难。”

  林妙熙有些好奇。

  她不明白，江启智为什么总是觉得学习并不是什么痛苦的事情。

  此时的江启智开口道：

  “举例来说，一篇文言文，你读懂了其中大致的意思，能不能发散一下思维，想想其中的人物，又或者是作者本人，为什么会这样说。”

  “你有了疑惑，是不是能去寻找答案？”

  “找一找作者的生平，看看他经历了什么样的事情，会导致他产生了这样的想法。”

  “但是没人会这么做。”

  “最明显的，有句话是先天之忧而忧，后天下之乐而乐，人人都知道这句话是名句，人人都能背出来，甚至背出翻译。”

  “但是为什么没有人反思过，作者为什么会写出这句话，究竟是什么样的经历，给了他这样的崇高思想。”

  “这差不多就是刘老的意思。”

  “单纯的去接受这句话，去背诵这句话，很无趣很无趣，甚至觉得是不是老师有毛病啊，背了我就能做到吗？开什么玩笑……”

  第213章 如何应对
  江启智永远都不会知道，节目组到底什么时候会给他镜头。

  而事实上，就在此时此刻，刘老已经说完话了。

  他不知道自己这番话的效果会怎么样，也不知道有多少学生听进去了。

  此时的钱南正，甚至吆喝着让刘老去吃午饭。

  刘老摆了摆手。

  他知道之后的节目就和自己没有太大的关系了。

  就连节目组的工作人员，也一个个带着机器离开了。

  因为整个的回归活动，到这里就差不多了。

  钱南正也没有准备什么后续的安排。

  所以他拿出了手机，想要看看网上的反响。

  然后他就看到那些弹幕。

  弹幕上，没有人关心刘老说了什么。

  他们讨论的范围也很广阔。

  从钱南正的形式主义，到刘老的疼惜学生等等。

  对钱南正，大多数都是表示唾弃，少部分表示理解，但他们并不赞成。

  而对于刘老，几乎没有一个人黑他。

  或许是不敢，或许是真的找不到什么黑他的点。

  但是。

  就是没有一个人关心了刘老讲了些什么。

  这让刘老有种受挫的感觉。

  这个时候，一个年轻的声音传入他的耳中。

  这是在一个办公室里，江启智和林妙熙的对话。

  “……开什么玩笑？”

  “单纯的背诵，记住，没有任何的意义，因为你转身就会忘记，就会抛之脑后。”

  “你要做的，不是局限于书本上的一亩三分地，不是局限于老师告诉你的，作者这个时候在被贬谪云云。”

  “你要想的，是凭什么他就有这个思想境界，他到底经历了什么，能做到这个地步，你要去发掘答案，去找寻其中的原因。”

  “当然，我这只是其中的一种描述而已，看到这句话的人，一万个人能有一万个想法，你找到你感兴趣的想法，然后慢慢的摸索下去。”

  “当你解开其中的困惑，那种成就感所带来的喜悦，就是我一直都在强调的，学习的喜悦，是你在学习，而不是你被灌输，这是两种概念！”

  江启智说这话的时候，刘老一直看着江启智。
  

  他突然一下子笑了起来。

  刘老知道自己老了，但是看到江启智这样的年轻人，他突然一下子感觉十分的满足。

  有这样的人在教育事业上发光发热，他真的觉得一下子就充满了信心。

  而此时。

  林妙熙突然开口问道：
  “那背诵外语短文呢？”

  肉眼可见。

  江启智的脸色都黑了。

  “外语短文？”

  “开什么玩笑？”

  “人外国人自己来做我们国家的题目，都不能全对来着……”

  “要不我们学校的外语，更多的用什么电影这些来学习干嘛？”

  “相比于书本上的刻板学习，情景，语境，语感，也是很重要的！”

  “只有在相对应的情景中，或许才能有发散思维，单纯的凭借那些教科书，教出一个个麻瓜出来啊。”

  事实上。

  江启智一露面，所有人的注意力都被吸引了进来。

  也是这一刻。

  他们才明白，刘老的讲话，最后竟然绕了这么大一个圈子。

  而江启智的将会，也让他们彻底的明白刘老要表达的是什么意思。

  学习是快乐的，这是江启智一直都在强调的。

  很多人都喜欢简单的快乐，就好比看小说，跟着主角的感受走，追求的就是一个代入感。

  而江启智口中的快乐，就是满足人的探索欲。

  一个是简单的快乐，一个是付出之后，得到回报的快乐，可以说，这是两回事。

  此时弹幕也开始欢乐起来。

  “江校长，你还搁这和林记者聊天呐？启智中学的校友回归，你打算怎么弄啊！”

  “不对啊，江校长怎么还有时间聊天啊？之前上城中学和实验中学，一个开大巴接人去了，一个站在校门口晒太阳啊。”

  “到底说，江校长就是江校长，还没轮到他，他是一点都不带急的。”

  是的。

  人们看到江启智，脑子里的第一个想法，不是隐私泄露了，也不是什么林妙熙和柳老师的cp。

  经过连续的熏陶和感染，观众们现在满脑子都只有一个念头。