火红年代，我在陕北当知青_第1271页

  到时候。

  对于这部分学生完全跟着上面的招生政策走，到点就去参加考试就是了.毫不影响！

  而对于那些不想走常规路、心里已经开始打算着要去进厂工作，或者到社会上去磨练、想学习营销实践的学生？
  这座新式复合型学校里。

  则会让他们在学习基础文化知识的同时，也给他们安排了相应的技能课程。

  学到一定程度之后。

  学校会组织这些学生去三十里铺集体的下属工厂实习。

  ——工资肯定得给，但是不多。

  其中表现优异，干工作干得非常好的学生，厂里当然会破格提拔。

  会把他们安排到相应的岗位上去，从而正式参加工作。

  如果不想进厂，不喜欢那种日复一日、枯燥而又重复的生活？
  那么这种学生可以去化妆品厂、粮食精加工厂的驻外销售机构实习。

  让他们开始系统性的参与到市场营销活动中去
  而对于那些，可能是少部分想学的很专精、还想好好夯实自身基础，还想大力提升自身技能的优秀学生？

  他们有可能不想过早地去厂里工作，或者是去社会上摸爬打滚。

  而对于这部分学生？

  学校会安排他们升级到中等专科学校，对他们进行更为深入的技能学习，以及专业理论知识的深造。

  其实，往往这种学生？

  他们都应该是三十里铺集体企业中，未来的精英骨干所在了！

  是既有理论知识，又还有娴熟实操技巧的管理干部的预备力量！
  所以，得把他们当成重点，得好好去培养培养他们.
  不过。

  以上这些东西，目前还只停留在理论层面，还只停留在设想阶段。

  而要想将它一一落到实处？

  随后将要面临的各种阻挠和困难，叶小川还是有所心理准备的！
  如今。

  叶小川就是想趁着自己还在三十里铺地界上混、趁着自己在乡亲们心中还有点威望。

  趁着自己手头上，现在还有点没人敢质疑的绝对权力！
  就是打算趁着这个时机，将这些设想强行推行下去！

  如若不然？

  等以后自个走了，整个三十里铺大队再也没有谁能做到一言堂、谁也达不到自己这么高威望的时候？
  那时候在想推行这些东西？
  恐怕，就难啰！
  所以.只要是真正对社员们有利的事情，无论他们理解不理解！

  该强硬的就得强硬。

  该用强力手段推行的东西，就得用强力手段去强制实行！！
  真理，并不总是掌握在大众手中。

  尤其是搞基层工作，有时候真还没法和民智未开、只盯眼前利益的的社员们太过于客气的。

  真要那样干的话，说实话.只怕啥球工作都干不成！
  第717章 革新从来都不易

  要说农村的大多数父母，有时候也会很重视孩子的学习、希望他们成龙成凤吧？

  但平常家里有点啥事儿。

  比如说亲戚家办酒、有点红白喜事啥的，这些农村里的家长，通常都很喜欢把自家孩子叫上、让他跟着一起去。

  甚至是家里遇到农忙。

  或者是有其他什么杂事，他们可以毫不犹豫的就把孩子给留在家里，不惜为了这点微不足道的小事，而让孩子旷课上两三天也行。

  为了走亲戚，也许是村里有庙会、有唱戏的。

  为此。

  谢谢家长他们可以不惜让娃去学校里向老师请假，甚至是不打招呼，直接让娃娃旷课。

  还有一些父母。

  由于家里比较忙，大人都要去出工挣工分。

  等到他们家的娃一放学了，根本就不给他们写作业的时间，立马就让他们去割猪草，割兔草，放牛放鸭。

  要不就是让自家姑娘烧火做饭，洗衣择菜，帮着多干点家务啥的，好让大人下工回来就吃现成
  而孩子们的学习到底怎么样？  

  哪天考试了，考了些什么课程？考了多少分？
  学习怎么样呢？

  在学校里和同学们相处的如何，有没有和人打架呀？

  有没有同学欺负你呀等等这些事情？

  往往这些父母根本都不闻不问！
  在他们的认知当中就认为小孩子嘛，有些时候情绪不稳定，有哭就有笑的。

  而且孩子们之间打打架，那有啥关系？

  谁不是从小在学校里打打闹闹长大的，今天和张三干架，明天和李四儿又急眼了.正常！

  哪怕某天，这些粗心父母心血来潮好不容易想起来了‘哦，自家娃还在上学’这茬儿？

  那顶大也就顺口问一下.仅仅也就是顺口问一下，而已。

  遇到比较粗糙、脾气比较暴躁的老爸，极有可能会直接来上一句：
  “你个灾娃子，要是不好好念书的话，那你就早点回来给老子干活”.
  “二娃呀，你看咱们农村里的生活.那是人过的啊？

  你呀，不想受苦就得好好念书，要是不念书回生产队里来出工，你看好恼火哟”！
  言而总之总而言之。

  农村里的父母们，绝大部分是不是太重视孩子的学业，更不会去注重他们的学习习惯养成。

  现在连自家孩子出现了什么心理问题.一天忙得要死，而且又没啥文化的这些粗心家长？

  他们多半是不会去仔细留意，更不知道该怎么正确引导的.
  反正。

  这个时期农村里的绝大部分家长，他们对孩子的态度？

  多半属于放养。

  绝大部分家长的心态就是：能念就念，要是实在念不动，就早点回来帮着干点家务。

  等到再长大些了。

  那就去生产队里出工挣工分。

  干再干上两年、年龄大了，身体也长开了呢？

  家里就给他好好瞅个相亲对象，接着就是定亲、结婚，分家。

  然后就一代复一代的，就这么重复下去
  ——以上这种，还是属于家里的男孩才有的待遇。

  如果换成是女孩的话？
  那待遇就更不如了！

  陕北好多女孩子，通常只念了个小学甚至都还没毕业呢！

  很多家长就很有可能让她别念了，回家帮着洗点衣服、天天给家里烧火做饭之余。

  帮着再多养点鸡、多养点鸭子啥的吧.念啥书！
  在很多陕北乡亲们的旧观念中，他们理所当然地认为：
  女娃娃嘛，多干点家务，多帮着家里养点鸡鸭兔子啥的这还不比浪费钱念书强？

  再说了！
  女娃娃念那么多书干啥？

  念的多，家里掏钱培养的钱不就越多了吗？

  那到了最后，不就相当于白白便宜了别人家？？

  如此一来，自个儿家岂不就亏大了？！。

  而且女娃娃只要能认识几个字儿，能写自己的名字，只要不是睁眼瞎就行。

  念那么多书又有甚用？
  农村人.就得认命，书念的多了女娃娃还能去参军，还是城里招工人轮得到她头上？

  想甚美事儿哩！

  你当自家女子的大伯，他是大队书记、还是公社干事啊？

  这些陕北乡亲们认为：
  自个儿就一普普通通的受苦人、家里祖宗八代也没出过体面人好事咋轮得到落到自己家头上？